В то время все штатные художники музея - воспитанники Строгановского училища 3. Д. Кашкарова, Е. Г. Теляковский, А. А. Суворов, Б. Н. Ланге и его консультанты (внештатные сотрудники искусствоведы В. С. Воронов и А. В. Бакушинский) - оказывали большую творческую помощь народным мастерам и художникам в возрождении ряда заглохших к этому времени русских промыслов. В основном эта помощь носила характер консультаций с внимательным отношением к традициям национального искусства. Иногда подобная помощь сочеталась с организацией групп народных мастеров, работавших над образцами из различных видов материалов или специальных курсов. Вместе с тем методика оказания помощи народным мастерам несла в себе такие черты, которые непосредственно были связаны с творческим процессом. Сотрудники музея стремились охватывать всю целостность художественного произведения: его художественный образ, материал, технику исполнения. Всякий раз, когда шла речь о замысле того или иного произведения-образца, они раскрывали перед народным мастером всю совокупность и важность условий формирования художественного образа: духовную потребность времени - идею произведения, мировоззренческую основу образа - определяющую цель, ради которой создается это произведение, и, наконец, ту трактовку и изобразительное начало художественного образа, которые характеризуют возможности достижения поставленной цели. При таком методе работы художники и искусствоведы одновременно демонстрировали перед мастерами образцы народного искусства из фондов музея. При этом они всегда учитывали, что каждый из них заслуживает как художник полного внимания, что у каждого мастера есть свой опыт, свое восприятие того или иного явления в жизни и в искусстве, и на этой основе устанавливали с ним товарищеские взаимоотношения, создавая атмосферу творческого доверия и убежденности в его преуспевании.